{"id":39,"date":"2014-04-18T19:13:50","date_gmt":"2014-04-18T17:13:50","guid":{"rendered":"http:\/\/cteradmin.nazwa.pl\/wp\/?page_id=39"},"modified":"2025-03-16T12:23:28","modified_gmt":"2025-03-16T11:23:28","slug":"konsorcjum-do-badan-nad-edukacja-tlumaczy","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cter.edu.pl\/?page_id=39&lang=pl","title":{"rendered":"Konsorcjum do Bada\u0144 nad Edukacj\u0105 T\u0142umaczy"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Historia CTER \u0142\u0105czy si\u0119 z organizacj\u0105\u00a0mi\u0119dzynarodowej konferencji <em>Metodologiczne wyzwania wsp\u00f3\u0142czesnych nauczycieli przek\u0142adu<\/em> (Methodological Challenge for Contemporary Translator Educators) (MCTTE 2013). Wydarzenie to okaza\u0142o si\u0119 wielkim sukcesem dw\u00f3ch instytucji, kt\u00f3re je zorganizowa\u0142y &#8211; \u00f3wczesnej Katedry do Bada\u0144 nad Przek\u0142adem i Komunikacj\u0105 Mi\u0119dzykulturow\u0105 UNESCO Uniwersytetu Jagiello\u0144skiego (obecnie Katedra Przek\u0142adoznawstwa) oraz Katedry Dydaktyki Przek\u0142adu Uniwersytetu Pedagogicznego (obecnie Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej) w Krakowie.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sze\u015b\u0107dziesi\u0119ciu uczestnik\u00f3w konferencji reprezentuj\u0105cych 32 instytucje z dwunastu kraj\u00f3w, pomimo r\u00f3\u017cnic narodowych i kulturowych podj\u0119\u0142o dyskusj\u0119 o wsp\u00f3lnych celach zwi\u0105zanych z edukacj\u0105 t\u0142umaczy. Rozmawiano o potrzebie weryfikacji metod i program\u00f3w nauczania przek\u0142adu i wprowadzeniu ewentualnych zmian.<a href=\"http:\/\/cteradmin.nazwa.pl\/wp\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/MCCTE20132.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-20 aligncenter\" src=\"http:\/\/cteradmin.nazwa.pl\/wp\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/MCCTE2013-213x300.jpg\" alt=\"MCCTE2013\" width=\"213\" height=\"300\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">W celu kontynuacji wspomnianej inicjatywy s\u0142u\u017cacej podniesieniu statusu nauczycieli przek\u0142adu oraz propagowaniu cel\u00f3w wuznaczonych podczas obrad MCTEE 2013, w roku 2013 w Krakowie dosz\u0142o do powstania Konsorcjum do Bada\u0144 nad Edukacj\u0105 T\u0142umaczy (Consortium for Translation Education Research (CTER)).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">W uznaniu osi\u0105ni\u0119\u0107 w dziedzinie kszta\u0142cenia t\u0142umaczy, za\u0142o\u017cyciele CTER, prof. Maria Piotrowska and prof. Don Kiraly,\u00a0zaprosili osoby i instytucje zainteresowane dydaktyk\u0105 przek\u0142adu do w\u0142\u0105czenia si\u0119 w dzia\u0142ania CTER w celu utrwalenia ich do\u015bwiadcze\u0144 i osi\u0105gni\u0119\u0107. Powstaniu CTER przy\u015bwieca\u0142 pomys\u0142 wykorzystania lokalnych do\u015bwiadcze\u0144, osi\u0105gni\u0119\u0107 i tradycji dydaktycznych oraz si\u0119gni\u0119cia po do\u015bwiadczenia i wiedz\u0119 innych, aby budowa\u0107 profesjonalizm i wzmacnia\u0107 status akademicki przek\u0142adoznawstwa i uczyni\u0107 z niego w pe\u0142ni profesjonaln\u0105 i uznan\u0105 dyscyplin\u0119 naukow\u0105.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Jednocze\u015bnie za\u0142o\u017cyciele CTER przekonani byli, \u017ce urzeczywistnienie idea\u0142\u00f3w CTER, wykracza poza mo\u017cliwo\u015bci pojedynczego podmiotu. St\u0105d decyzja o powstaniu Konsorcjum. Poniewa\u017c konsorcjum oznacza \u201eporozumienie\u201d, wierzono, \u017ce \u0142\u0105cz\u0105c zasoby wielu os\u00f3b i instytucji oraz tworz\u0105c sie\u0107 wymiany pomys\u0142\u00f3w CTER osi\u0105gnie lepsze wyniki.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">W za\u0142o\u017ceniu, Konsorcjum mia\u0142o by\u0107 cia\u0142em, kt\u00f3re skonsolidowa\u0142oby i wzmocni\u0142o badania nad dydaktyk\u0105 przek\u0142adu poprzez realizacj\u0119 nast\u0119puj\u0105cych cel\u00f3w:<\/p>\n<ul>\n<li>umo\u017cliwienia wymiany do\u015bwiadcze\u0144, pogl\u0105d\u00f3w mi\u0119dzy nauczycielami przek\u0142adu poprzez stworzenie strony internetowej umo\u017cliwiaj\u0105cej komunikacj\u0119;<\/li>\n<li>powi\u0105zania lokalnych \u015brodowisk zawodowych z europejskimi oraz \u015bwiatowymi poprzez sie\u0107 \u0142\u0105cz\u0105c\u0105 istniej\u0105ce organy i organizacje (np. EST, IATIS, TEPIS);<\/li>\n<li>utrwalania i rozpowszechnienia wiedzy na temat edukacji t\u0142umaczy; wzajemn\u0105 komunikacj\u0119 i promowanie bada\u0144 z wykorzystaniem nowoczesnych technologii dotycz\u0105cych szkolenia t\u0142umaczy;<\/li>\n<li>prowadzenia seminari\u00f3w szkoleniowych, warsztat\u00f3w, dyskusji przy okr\u0105g\u0142ym stole i zapewnienia naukowego wsparcia;<\/li>\n<li>opracowania standard\u00f3w nauczania w celu zapewnienia jak najwy\u017cszej jako\u015bci w edukacji t\u0142umaczy;<\/li>\n<li>podj\u0119cia dzia\u0142a\u0144 na rzecz ulepszenia procedur, metod nauczania oraz materia\u0142\u00f3w dydaktycznych;<\/li>\n<li>stworzenia forum dla nauczycieli przek\u0142adu;<\/li>\n<li>skupienia wi\u0119kszej uwagi na kwestiach zawodowych nauczyciela przek\u0142adu;<\/li>\n<li>stworzenia mi\u0119dzynarodowej spo\u0142eczno\u015bci edukacyjnej;<\/li>\n<li>zbudowania archiwum prac badawczych, artyku\u0142\u00f3w naukowych dotycz\u0105cych edukacji t\u0142umaczy.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a style=\"color: #ea9629; text-decoration: underline; outline: #000000; text-align: -webkit-center;\" href=\"http:\/\/cteradmin.nazwa.pl\/wp\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/logo_.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-17\" src=\"http:\/\/cteradmin.nazwa.pl\/wp\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/logo_-188x300.jpg\" alt=\"logo_!\" width=\"103\" height=\"165\" srcset=\"https:\/\/cter.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/logo_-188x300.jpg 188w, https:\/\/cter.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/logo_.jpg 328w\" sizes=\"auto, (max-width: 103px) 100vw, 103px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Historia CTER \u0142\u0105czy si\u0119 z organizacj\u0105\u00a0mi\u0119dzynarodowej konferencji Metodologiczne wyzwania wsp\u00f3\u0142czesnych nauczycieli przek\u0142adu (Methodological Challenge for Contemporary Translator Educators) (MCTTE 2013). Wydarzenie to okaza\u0142o si\u0119 wielkim sukcesem dw\u00f3ch instytucji, kt\u00f3re je zorganizowa\u0142y &#8211; \u00f3wczesnej Katedry do Bada\u0144 nad Przek\u0142adem i Komunikacj\u0105 Mi\u0119dzykulturow\u0105 UNESCO Uniwersytetu Jagiello\u0144skiego (obecnie Katedra Przek\u0142adoznawstwa) oraz Katedry Dydaktyki Przek\u0142adu Uniwersytetu Pedagogicznego (obecnie Uniwersytetu &hellip; <a href=\"https:\/\/cter.edu.pl\/?page_id=39&#038;lang=pl\" class=\"more-link\">Continue reading <span class=\"screen-reader-text\">Konsorcjum do Bada\u0144 nad Edukacj\u0105 T\u0142umaczy<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-39","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cter.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/39","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cter.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/cter.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cter.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cter.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=39"}],"version-history":[{"count":20,"href":"https:\/\/cter.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/39\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6657,"href":"https:\/\/cter.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/39\/revisions\/6657"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cter.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=39"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}