Konsorcjum do Badań nad Edukacją Tłumaczy

Konsorcjum do Badań nad Edukacją Tłumaczy

Search

Primary Menu

Skip to content
  • Strona główna
  • O Konsorcjum
    • Kim jesteśmy
  • Wydarzenia CTER
    • Warsztaty szkoleniowe
      • Warsztaty CTER 2017
      • Dzień otwarty IBM 2016
      • Warsztaty EST 2015
      • Trzecie warsztaty dla nauczycieli przekładu
      • Drugie warsztaty dla nauczycieli przekładu
      • Pierwsze warsztaty dla nauczycieli przekładu
    • Sesje dyskusyjne
      • Sesja terminologiczna 2
      • Sesja terminologiczna 1
      • Wiosenna sesja dyskusyjna
      • Nieformalna jesienna sesja dyskusyjna
    • Konferencje
      • Pierwszy Kongres CTER 2016
  • Projekty CTER
    • Projekt bibliograficzny
    • Project terminologiczny
  • Informacja bibliograficzna
    • Biblioteka przekładoznawcy
    • Nowości książkowe
    • Polecane publikacje
    • Czasopisma
  • Kalendarium konferencji
  • Rejestracja
  • Kontakt
  • PolskiPolski
    • EnglishEnglish

Kalendarium konferencji

  • Wszystkie
  • Nadchodzące
  • 2015
  • 2016
  • 2017
  • 2018
  • 2019

Informacje o wydarzeniu:

  • pt
    20
    Maj
    2016
    sob
    21
    Maj
    2016

    Public Service Interpreting: The Interpreter's discourse and its influence on the interpreter

    Mons, Belgia

    Public Service Interpreting: The Interpreter's discourse and its influence on the interpreter

Gorące tematy

  • CTER latest issue out now!
  • cter2017
  • CTER 2016 - prezentacje
  • ctergallery
  • Partner medialny CTER

Kanał RSS

  • Subskrybuj Aktualności CTER

Aktualności

  • Drugi Kongres CTER 21-22 marca 2019, Kraków
  • Pierwszy cyrkularz
  • Translation and Performative Practices: Tartu, grudzień 2018
  • Translation in History – History in Translation 2018
  • Numer 4. TETS Journal już dostępny
Copyright © 2016 CTER || All rights reserved
Ta strona wykorzystuje pliki cookies w celu zwiększenia funkcjonalności dla użytkownika. Korzystając ze strony wyrażasz zgodę na instalację plików cookies na Twoim komputerze. W przeciwnym wypadku usuń pliki cookies.Akceptuję Więcej